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Mostrando entradas de octubre, 2015

POST Núm.46.RESPONDEN A MI DESPEDIDA DE LA UNIVERSIDAD

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RESPONDE UN COMPAÑERO A MI DESPEDIDA DE LA UNIVERSIDAD, NOBLE Y LEAL. En este amanecer, he pasado página a mi labor como docente en la universidad. Las circunstancias personales y familiares han determinado mi renuncia. Sobre todo, tres principios:  la familia,  la vocación y mi "yo como ser humano". He realizado diversos correos de despedida , entre ellos ,a un compañero de vocación al servicio público, leal y noble, un funcionario independiente . Un funcionario que ha recibido premios y medallas, por actos de difícil desempeño e innovación en la función pública del Estado. Este funcionario, como Jefe de RRHH, hace guardar el orden y la ley constitucional.  Mi decepción ha sido tan grande que solicité su visión de todo lo referente a mi  acto de " renunciar a la plaza de la universidad". Y como trabajador de la educación , os hago participe de estas letras objetivas , que se me escriben desde otro ámbito de la Función Pública General , no con án

POST Núm.45 Alegrémonos..., mientras seamos jóvenes.

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Señores jóvenes universitarios y docentes... Sabemos bien el himno de la universidad:"  Gaudeamus igitur,  iuvenes dum sumus. (bis) Post iucundam iuventutem, post molestam..."( Alegrémonos pues, mientras seamos jóvenes. Tras la divertida juventud, tras la incómoda vejez, nos recibirá la tierra").  Seguramente, estoy seguro que algunos/as de vosotros/as no lo sabe. La razón es muy sencilla no os interesa el himno porque os resulta nihilista. Estos días, tras la lectura del artículo " La universidad se ha convertido en una fábrica de certificaciones"( El País,26/10/15). Cuando has dado clase en la enseñanza superior constatas que el alumnado no tiene ese interés que canta el himno de la universidad. El alumnado está informado por generación. No aportó nada nuevo al decir que maneja las herramientas tecnológicas mejor que docente. Es más, ellos/as te enseñan. El docente enseñando sigue aprendiendo. Es importante aportar sonrisas al alumnado, y mos